75 horas
A consultar
- Elaborar el plan de aprovisionamiento y las condiciones de almacenamiento de equipos, materiales, componentes y utillajes para el montaje de instalaciones frigoríficas
- Elaborar las unidades de obra y determinar las cantidades y costes totales y parciales de cada una de ellas, partiendo de los planos y documentación técnica de un proyecto de montaje de una instalación frigorífica y eligiendo el procedimiento de medición y cálculo más adecuado
- Elaborar la documentación técnica, el manual de instrucciones de servicio y el manual de mantenimiento de las instalaciones frigoríficas
UD1. Plan de aprovisionamiento y condiciones de almacenamiento de los equipos materiales componentes y utillajes en el montaje de instalaciones frigoríficas.
- 1.1. Relación del aprovisionamiento con el plan de montaje.
1.2. Homologación de equipos y materiales.
1.3. Especificaciones técnicas de proyecto.
1.4. Identificación y evaluación de proveedores.
1.5. Sistemas de almacenaje.
1.6. Control de existencias.
1.7. Sistemas informatizados de aprovisionamiento y almacenamiento.
UD2. Elaboración de presupuestos de montaje. Valoración de unidades de obra y aplicación de precios.
- 2.1. Identificación de los elementos y cantidades de cada unidad de obra.
2.2. Cuadro de precios desglosados por unidades de obra.
2.3. Cálculos parciales y totales de precios de las instalaciones.
2.4. Especificaciones de compras.
2.5. Elaboración de presupuestos generales.
2.6. Utilización de herramientas informáticas para el control de presupuestos.
UD3. Documentación técnica en instalaciones frigoríficas.
- 3.1. Manual de instrucciones de servicio.
3.2. Manual de Mantenimiento.
3.3. Dossier con la documentación técnica requerida para la tramitación preceptiva de la instalación ante los organismos de control industrial.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.